初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。

车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( ) 遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。 获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。 每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。 掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。 在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。 教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。 机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。 遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。 道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。 在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。 电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。 教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( ) 行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ） 汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。 一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。 普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。 教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。 编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。 汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。 机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的（ ）为实习期。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。 执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。 酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。 蝶形库桩考不合格内容（ ）。 外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。 教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。 行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。 邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么？（ ） 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( ) 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。