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A、正确

B、错误

正确答案:A

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初次训练印象深刻,要从训练开始就使动作准确无误。 相关内容:

理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。 对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。 行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( ) ____时必须使用安全带。( ) 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即缓踩制动踏板,并利用降挡和驻车制动,减速停车。 汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损,严重时会引发爆胎和侧翻事故。 使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。 坚持对学员进行阶段考核,不仅是落实培训大纲的需要,也是检验培训质量的措施。 ()的人最适合学习汽车驾驶。 在混合交通的街道上行车,遇到年轻人准备横穿道路时如图所示,教练员应提示学员( )。 驾驶培训的目的是( )。 在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有( )。 道路运输从业人员超过从业资格证件有效期( )未申请换证,发证机关将注销其从业资格证件。 驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( ) 国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( ) 教练员给学员做驾驶动作示范,是属于( )教学法。 除( ) 以外,任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。 在基础驾驶训练中,每进行一个新的训练内容,教练员应要求学员在操作前( )。 一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法( )。 学员调整外后视镜时,应保证能看到车体占镜面横向范围的( )。 教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。 通过没有交通信号的交叉路口时,应当减速慢行,让行人和优先通行的车辆通行。 在紧急情况下,驾驶员应遵循先控制方向,后制动减速的驾驶原则。 汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短,主要是因为( )。 事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。 雨.雪天气路面湿滑,驾驶员应注意减小安全车距。 机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40 km/h。 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案) 紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。 在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )