长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。

普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( ) 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。 在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。 汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。 学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。 机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( ) 一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。 考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。 教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。 通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。 我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。 如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( ) 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。 驾驶培训的目的是（ ）。 汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。 出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。 冰雪天行车,教练员应提示学员___。( ) 当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。 在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。 为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。 汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。 雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( ) 汽车超载行驶容易导致（ ）。 贯彻预约培训,所有教练员必须________。 教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( ) 图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠） 在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。 汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。 轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。 夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。 教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。