汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。 相关内容：
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
操作动作规范化包括（ ）。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）