A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快，但思想不成熟，喜欢表现、逞能与冒险，易忽视交通法规；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。 相关内容：
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。