A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快，但思想不成熟，喜欢表现、逞能与冒险，易忽视交通法规；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。 相关内容：
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
教育心理学主要研究（ ）。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
雨.雪天气路面湿滑，驾驶员应注意减小安全车距。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。