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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:一般情况下,年轻学员反应敏捷,初始训练掌握动作要领快,但思想不成熟,喜欢表现、逞能与冒险,易忽视交通法规;中年学员反应较慢,但其观察和判断交通情况的能力较强。

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一般情况下,年轻学员反应敏捷,初始训练掌握动作要领快;中年学员反应较慢,但其观察和判断交通情况的能力较强。 相关内容:

国家对机动车实行登记制度,机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。 汽车通过窄桥前,教练员应提示学员( )。 在事故现场抢救伤员时,对下肢骨折或内脏受损的伤员,适宜采取( )的方法将伤员搬移至安全区域。 低档小油门行驶()。 驾驶机动车通过积水路面,且道路两侧有行人和非机动车通行时,正确的做法是什么?( ) 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。 驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。 离合器的作用是( )。 驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。(如图)( ) 下坡路制动失效后,在不得已的情况下,可用车身侧面擦撞山坡,迫使机动车减速停车。( ) 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。 汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( ) 有制动防抱死系统(ABS)的车辆紧急制动时制动踏板振颤,是正常的。( ) 编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。 教练员实施驾驶操作训练的步骤是( )。 当牵引力足以克服汽车的( ),地面又有足够的附着力时,汽车便能行驶。 汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。 踩踏、松抬加速踏板应做到( )。 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。 当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( ) 出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。 驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。(如图)( ) 雪后,行人和自行车易占用机动车道,教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。 学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。 汽车转弯时,( )前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。 在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。 驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( ) 一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( ) 在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过( )。 普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括( )。 教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )