A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快，但思想不成熟，喜欢表现、逞能与冒险，易忽视交通法规；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。 相关内容：
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
低档小油门行驶()。
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
离合器的作用是（ ）。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )