A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快，但思想不成熟，喜欢表现、逞能与冒险，易忽视交通法规；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。 相关内容：
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
汽车使用过程中，能够减少对空气污染的措施包括（ ）。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
教练员的义务包括（ ）。
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
雨.雪天气路面湿滑，教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。