教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。 相关内容：
通过车辆安全检视，能够（ ）。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
直线行驶的规范操作包括___。( )
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
1388、协助操作法是_______。
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
编写教案时,教练员应注意___。( )
起步前教练员应让学员检查___。( )
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。