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A、与前车保持足够的安全距离

B、选择合适的挡位

C、减速慢行,在路口前左右瞭望

D、加速通过

正确答案:ABC

分析:行车中,车辆遇无人看守的铁道交叉路口时,教练员应提示学员与前车保持足够的安全距离跟车行驶,选择合适的挡位并减速慢行。

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行车中,车辆遇无人看守的铁道交叉路口时,教练员应提示学员( )。 相关内容:

教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。 升档可越级而减档不能越级。 如图,驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。 汽车制动出现跑偏现象时,应该检查两侧车轮的制动间隙是否( )。 驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( ) 教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括( )。 出现制动失效后,要首先控制方向,再设法控制车速。( ) 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( ) 学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( ) 教练员发生重大以上交通责任事故的,不必办理《教练员证》的注销手续。 长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( ) 教练员讲解操作要领的语言要求是,除少数民族外,应( )。 动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。 蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。 遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( ) 汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。 驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 教练员编写教案时,应注意对新知识的( )等环节做出科学合理的安排。 道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为( ),考试成绩逾期作废。 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( ) 按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料,有助于学员掌握驾驶技能,提高培训质量,降低培训成本。 教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( ) 驾驶机动车驶入高速公路匝道后,以下哪种说法是正确的?( ) 等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在( )秒以内,如等候时间超过( )时,有些人就会铤而走险。 驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶?(如图)( ) 驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力,引发道路交通事故。 在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。 教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。 天气炎热,驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。( ) 驾驶装备巡航控制系统CCS)的汽车,设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。 与安全行车有关的不良情绪通常表现为( )。 教练员应具备的基本素质包括( )。