A、与前车保持足够的安全距离
B、选择合适的挡位
C、减速慢行，在路口前左右瞭望
D、加速通过
正确答案：ABC
分析：行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员与前车保持足够的安全距离跟车行驶，选择合适的挡位并减速慢行。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。 相关内容：
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
生物节律的周期分别为（ ）天。
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）