A、与前车保持足够的安全距离
B、选择合适的挡位
C、减速慢行，在路口前左右瞭望
D、加速通过
正确答案：ABC
分析：行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员与前车保持足够的安全距离跟车行驶，选择合适的挡位并减速慢行。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。 相关内容：
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
车辆日常维护以（ ）为作业内容。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
教练员的备课主要包括 。
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。