A、与前车保持足够的安全距离
B、选择合适的挡位
C、减速慢行，在路口前左右瞭望
D、加速通过
正确答案：ABC
分析：行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员与前车保持足够的安全距离跟车行驶，选择合适的挡位并减速慢行。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。 相关内容：
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
衡量汽车动力性的指标有（）。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
预见性驾驶的方法是（ ）。
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。