A、与前车保持足够的安全距离
B、选择合适的挡位
C、减速慢行，在路口前左右瞭望
D、加速通过
正确答案：ABC
分析：行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员与前车保持足够的安全距离跟车行驶，选择合适的挡位并减速慢行。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。 相关内容：
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。