A、与前车保持足够的安全距离
B、选择合适的挡位
C、减速慢行，在路口前左右瞭望
D、加速通过
正确答案：ABC
分析：行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员与前车保持足够的安全距离跟车行驶，选择合适的挡位并减速慢行。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。 相关内容：
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。