A、与前车保持足够的安全距离
B、选择合适的挡位
C、减速慢行，在路口前左右瞭望
D、加速通过
正确答案：ABC
分析：行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员与前车保持足够的安全距离跟车行驶，选择合适的挡位并减速慢行。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。 相关内容：
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的（ ）。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，最左侧车道的最低车速为（ ）。
爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
大雾严重影响驾驶员视线时，不正确的行车方法是（ ）。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
教练员在做动作示范时应（ ）。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
机动车驾驶员培训实行社会化，从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）