A、与前车保持足够的安全距离
B、选择合适的挡位
C、减速慢行，在路口前左右瞭望
D、加速通过
正确答案：ABC
分析：行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员与前车保持足够的安全距离跟车行驶，选择合适的挡位并减速慢行。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。 相关内容：
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
教练员的年龄均不能超过（ ）。
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ）
在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。