A、一般行动迟缓
B、可能突然在车道上停下来
C、一般会快速穿过道路
D、可能不观察过往车辆
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：老年人参与道路交通会有以下危险因素：视力与听力可能较差、可能反应迟钝、行动缓慢、常常错误估计车速、可能突然在车道上停下来、可能不观察过往车辆。遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员注意。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。 相关内容：
停车一般应采用预见性制动。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
发动机冷启动与热启动相比，汽车的污染物排放量（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
驾驶操作教练员的语言要求要( )。