A、一般行动迟缓
B、可能突然在车道上停下来
C、一般会快速穿过道路
D、可能不观察过往车辆
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：老年人参与道路交通会有以下危险因素：视力与听力可能较差、可能反应迟钝、行动缓慢、常常错误估计车速、可能突然在车道上停下来、可能不观察过往车辆。遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员注意。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。 相关内容：
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
教员向学员传授技术和知识通常用( )
____时必须使用安全带。( )
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( )
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
驾驶培训的特征是（ ）。
多媒体教学课件制作，应（ ）。
升档可越级而减档不能越级。
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。