A、一般行动迟缓
B、可能突然在车道上停下来
C、一般会快速穿过道路
D、可能不观察过往车辆
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：老年人参与道路交通会有以下危险因素：视力与听力可能较差、可能反应迟钝、行动缓慢、常常错误估计车速、可能突然在车道上停下来、可能不观察过往车辆。遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员注意。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。 相关内容：
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
放任式教学其结果是（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。