A、一般行动迟缓
B、可能突然在车道上停下来
C、一般会快速穿过道路
D、可能不观察过往车辆
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：老年人参与道路交通会有以下危险因素：视力与听力可能较差、可能反应迟钝、行动缓慢、常常错误估计车速、可能突然在车道上停下来、可能不观察过往车辆。遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员注意。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。 相关内容：
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
下坡一般采用几档起步( )。
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
教学中教练员手势不能代替语言表达。