A、一般行动迟缓
B、可能突然在车道上停下来
C、一般会快速穿过道路
D、可能不观察过往车辆
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：老年人参与道路交通会有以下危险因素：视力与听力可能较差、可能反应迟钝、行动缓慢、常常错误估计车速、可能突然在车道上停下来、可能不观察过往车辆。遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员注意。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。 相关内容：
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
《教练员证》的有效期为（ ）。
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
汽车掉头应选择( )。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
()的人最适合学习汽车驾驶。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )