疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。 相关内容：
衡量汽车动力性的指标有（）。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
做到平稳起步关键是（ ）。
子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
行车中，轮胎气压明显不足会导致（ ）。
酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。