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A、踏离合器踏板滑行

B、挂挡行驶

C、空挡滑行

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在山区连续下长坡时,教练员应提示学员挂挡行驶,合理利用发动机制动控制车速。

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在山区连续下长坡时,教练员应提示学员( ),合理利用发动机制动控制车速。 相关内容:

机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( ) 评价汽车动力性的指标主要有( )等。 1388、协助操作法是_______。 学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。 在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的,当事人应当先撤离现场再进行协商处理。 申请大型客车驾驶操作教练员资格的,须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。 做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。 《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。 转弯时遇畜力车,教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向,鸣喇叭并加速通过。 教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员( )。 教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。 在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( ) 轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。 机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( ) 教练员给学员做驾驶动作示范,是属于( )教学法。 如图所示,此路口转弯极易发生的危险有( )。 山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退,使制动效能降低。 教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案) 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应( ),尽快地减速停车。 培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。 学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( ) 发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。 饮酒后严禁驾驶机动车辆。 汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。 在事故现场抢救伤员时,对下肢骨折或内脏受损的伤员,适宜采取( )的方法将伤员搬移至安全区域。 教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。 汽车在一般道路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。 遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( )