A、继续行驶，直到栏杆放下
B、在铁道路口前停车等待
C、继续驶入路口
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员在铁道路口前停车等待。
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。 相关内容：
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ）
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
教练员编写教案的依据是（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )