A、路
B、人
C、车
正确答案：B
分析：主要是人的原因。人是指参与交通行为的所有的人，如驾驶员、骑自行车的人、行人、乘车人等。这些人的交通安全意识和他们的心理素质、职业道德、文化程度等有关。
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。 相关内容：
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
在一般下坡道上临时停车时（ ）。
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
某日早上6时，冉某驾驶一辆大客车出发，连续行驶至上午11时，在宣汉县境内宣南路1公里处，坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下，造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么？（ ）
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。