刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。 相关内容：
气缸压缩比是指（ ）。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
发动机温度过低会导致（ ）。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。