机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。 相关内容：
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
多媒体教学课件制作，应（ ）。
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
预见性驾驶的方法是（ ）。