安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。 相关内容：
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
直线行驶的规范操作包括___。( )
如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
中型货车教练车车长不小于___。( )
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
超车的规范操作包括___。( )
指错纠正法是（ ）。
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，（ ）遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
驾驶培训的目的是（ ）。