A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。 相关内容：
多媒体教学课件制作，应（ ）。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
在这种气象条件下起步要注意哪些方面？（ ）
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
评价汽车制动效能的指标有( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
如图，（ ）表示有通行优先权。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。