A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。 相关内容：
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
( )的车更省油.更环保,也更经济。
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
做到平稳起步关键是（ ）。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
心智技能（ ）。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
衡量汽车动力性的指标有（）。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
行车制动方法一般分为（ ）。
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )