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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:在取得从业资格证之后,教练员还要不断学习,丰富自己的专业知识,及时调整知识结构,强化安全意思,更新教学理念,提高教学水平,以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。

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教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。 相关内容:

汽车转弯时,( )会对作用于汽车的离心力有较大影响。 如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为?( ) 停车一般应采用预见性制动。 汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( ) 如图,驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。 在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车 机动车驾驶员培训依据( )实行分类许可。 图所示,当车辆驶入一条照明条件较差的街道时,教练员应提示学员( )。 汽车制动停车距离的影响因素包括( )。 教练员适宜采用( )组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。 雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( ) 获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的,可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 大雾天气行车,教练员应提示学员开启雾灯,紧跟前车行驶。 下坡路制动失效后,在不得已的情况下,可用车身侧面擦撞山坡,迫使机动车减速停车。( ) 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( ) 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。 紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。 驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。 驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。(如图)( ) 电子稳定程序(ESP)的基本功能是( )。 对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是( )。 轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。 行车中突遇对向机动车强行超车,占据自己车道时,可不予避让,迫使对方让路。( ) 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时,要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。( ) 从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。 报废车辆应当在_________的监督下解体。( ) 加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确,可以节约燃油消耗。 驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。(如图)( ) 行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( ) 启动发动机前,教练员应让学员( )。 机动车驾驶证的有效期分为( )。