A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:在取得从业资格证之后,教练员还要不断学习,丰富自己的专业知识,及时调整知识结构,强化安全意思,更新教学理念,提高教学水平,以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。 相关内容:
轮胎与路面附着系数越大,汽车的制动效能越差。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起,每年只须进行一次安全技术检验。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。
浓雾天气严重影响驾驶员视线,易导致汽车追尾事故。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括( )。
图中标志为禁止机动车驶入标志。(红底、白图案)
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
在高速公路上正常行驶时,如果错过了出口,在确认后方无来车的情况下,驾驶员可以倒车至出口处,然后驶离高速公路。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起,超过10年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。
在半封闭道路上行车,遇行人准备通过道路时如图所示,教练员应提示学员( )。
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全?
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是( )。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
心智技能( )。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。(如图)( )
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。
教练员组织学员进行驾驶训练时,每组动作的练习时间越长,效果越好。
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的,须具有5年以上安全驾驶经历,且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油,否则容易产生爆震现象。
教练员运用动画模拟教学时,应当注意( )。
机动车驾驶培训教练员有( )的情形,由发证机关吊销其从业资格证件。
汽车在高速公路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。