A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。 相关内容：
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
停车一般应采用预见性制动。
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。