A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。 相关内容：
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
心智技能（ ）。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。