在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。 相关内容:
在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退,使制动效能降低。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性,但不会影响汽车的燃油消耗。
评价汽车制动效能的指标有( )
贯彻预约培训,所有教练员必须________。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起,按照( )期限进行安全技术检验。
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关,与其它因素无关。
驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯?( )
车辆二级维护除一级维护作业外,以( )为主。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时,要连续鸣喇叭尽快加速超越。( )
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
窄路掉头训练不能使用停车观察。
一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在这种情况下驾驶人需要注意什么?
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是( )。
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
停车一般应采用预见性制动。
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。
汽车制动时,最大制动力发生在( )。
汽油发动机使用的汽油标号越高,越容易产生爆震现象。
行车中,加减挡应逐级进行,在任何情况下都不允许越级加减挡。
行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该( )。
在编写教案时,教学时间的分配应( )。
在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察( )来控制车速。