教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。 相关内容：
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
停车一般应采用预见性制动。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
教案的编写步骤包括___。( )
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。