在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。 相关内容：
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
一辆载有液氯的槽罐车核载15吨，实载29.44吨，因左前胎爆裂，撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧，与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞，驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场，造成28人死亡，槽罐车液氯大面积泄漏，导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
靠边停车的规范操作包括（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成（ ）。
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。