在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。 相关内容：
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
夜间在城市照明条件较好的道路上行车时，教练员应提示学员开启（ ）。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。