在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。 相关内容：
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。