在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。 相关内容：
图中（ ）表示减速或停车让行。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应（ ）。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。