在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。 相关内容：
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
起步开近光灯，牢记，先近后远！
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
在高速公路上发生交通事故时，应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
如图，在这个区域内可以临时停车。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )