在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。 相关内容：
换档一般采用一脚离合器。( )
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
教练员编写教案以（ ）为依据。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。
换档时（ ），会造成齿轮发响。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。