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A、开启前照灯、示廓灯、后位灯

B、车速不得超过30km/h

C、与同车道前车保持100米以上的距离

D、从最近的出口尽快驶离高速公路

正确答案:AD

分析:(一)能见度小于200米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯,车速不得超过每小时60公里,与同车道前车保持100米以上的距离;(二)能见度小于100米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯,车速不得超过每小时40公里,与同车道前车保持50米以上的距离;(三)能见度小于50米时,开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯,车速不得超过每小时20公里,并从最近的出口尽快驶离高速公路。遇有前款规定情形时,高速公路管理部门应当通过显示屏等方式发布速度限制、保持车距等提示信息。

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机动车在高速公路上行驶,遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时,应该( )。 相关内容:

因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。 驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( ) 转向盘自由转动量过大的原因可能是( )。 对轮胎进行安全检视时,应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。 教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( ) 在事故现场抢救伤员时,对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员,可用大量清水冲洗受伤部位。 道路驾驶训练的路线和时间由( )。 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( ) 驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么?(如图)( ) 《培训记录》教学结束后如实填写( )。 下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( ) 驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。(如图)( ) 对车辆进行安全检视时,应该___。( ) 在驾驶训练中,教练员要培养学员的( )。 制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( ) 如图,在这个区域内不允许长时间停放机动车。 演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( ) 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( ) 指错纠正法由指出错误现象、( )、提出纠错方法三个要素组成。 前方遇儿童在路边奔跑时如图所示,教练员应提示学员( )。 机动车行驶中遇有下图情况,要如何处置?( ) 当行人出现交通违法行为时,机动车可以不给行人让行。( ) 遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员( )。 上坡起步应掌握好两种技能:一是学会掌握“半联动”,二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。 充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( ) 长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。 在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( ) 获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 在高速公路上发生交通事故后,应及时疏散人员至 的安全的区域。