A、开启前照灯、示廓灯、后位灯
B、车速不得超过30km/h
C、与同车道前车保持100米以上的距离
D、从最近的出口尽快驶离高速公路
正确答案：AD
分析：(一)能见度小于200米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯，车速不得超过每小时60公里，与同车道前车保持100米以上的距离；(二)能见度小于100米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时40公里，与同车道前车保持50米以上的距离；(三)能见度小于50米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时20公里，并从最近的出口尽快驶离高速公路。遇有前款规定情形时，高速公路管理部门应当通过显示屏等方式发布速度限制、保持车距等提示信息。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。 相关内容：
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。