A、开启前照灯、示廓灯、后位灯
B、车速不得超过30km/h
C、与同车道前车保持100米以上的距离
D、从最近的出口尽快驶离高速公路
正确答案：AD
分析：(一)能见度小于200米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯，车速不得超过每小时60公里，与同车道前车保持100米以上的距离；(二)能见度小于100米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时40公里，与同车道前车保持50米以上的距离；(三)能见度小于50米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时20公里，并从最近的出口尽快驶离高速公路。遇有前款规定情形时，高速公路管理部门应当通过显示屏等方式发布速度限制、保持车距等提示信息。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。 相关内容：
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。