A、开启前照灯、示廓灯、后位灯
B、车速不得超过30km/h
C、与同车道前车保持100米以上的距离
D、从最近的出口尽快驶离高速公路
正确答案：AD
分析：(一)能见度小于200米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯，车速不得超过每小时60公里，与同车道前车保持100米以上的距离；(二)能见度小于100米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时40公里，与同车道前车保持50米以上的距离；(三)能见度小于50米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时20公里，并从最近的出口尽快驶离高速公路。遇有前款规定情形时，高速公路管理部门应当通过显示屏等方式发布速度限制、保持车距等提示信息。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。 相关内容：
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
训练中正确观察各仪表是指( )。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
指错纠正法是（ ）。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
在这种情况下怎样会车最安全？
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
教员向学员传授技术和知识通常用( )