A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数出。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。 相关内容：
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
如图，（ ）表示有通行优先权。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。