A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间；评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。
评价汽车制动效能的指标有( ) 相关内容：
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
机动车在这种情况下可以超车。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
夜间在城市照明条件较好的道路上行车时，教练员应提示学员开启（ ）。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )