汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( ) 相关内容：
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
教练员做第一次动作示范应在_______。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
驾驶员（ ）会增加事故风险性。