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A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:一条三点式安全带只可供一人佩带。

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一条三点式安全带可供多人共同佩带。( ) 相关内容:

电喷车在空档滑行时并不是最省油。 山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( ) 培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是( )。 无法避免与前车发生追尾时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。 驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) ()容易引起车辆跑偏。 教学中教练员手势不能代替语言表达。 教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( ) 在换挡训练中,教练员应及时指出( )等不规范的操作。 教练员编写教案的依据是( )。 据学员掌握技能情况,在训练中还要进行动作示范。 教学中养成良好的观察仪表习惯,在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况,行车中也要间隔( )观察一下仪表。 小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起,每年只须进行一次安全技术检验。 机动车行驶中遇有下图情况,要如何处置?( ) 轮胎在使用中的偏磨损,与轮胎气压、前轮定位和( )有关。 行车中,车辆遇无人看守的铁道交叉路口时,教练员应提示学员( )。 驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( ) 在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( ) 汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( ) 相对而言,轮胎磨损越严重,汽车的制动距离越长。 下列选项中,___应当按照规定填写行车日志。( ) 事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。 编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。 学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( ) 驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。(如图)( ) 汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员应( ),有效地减速停车。 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶培训实行( )。 危及行车安全的性格特征有:( )。 汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。 驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。(如图)( ) 驶操作教练员必须在教学前进行( )全面检查。