A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容:
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
对蓄电池进行安全检视时,应检查蓄电池是否清洁、无漏液,连接是否牢靠。
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为,除依法给予行政处罚外,还实行累积记分制度。
通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应( )。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时,驾驶员应该( )。
驾驶心智技能主要靠( )形成。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
多媒体教学不仅是教学手段的创新,同时可以保证预约培训的实施。
女学员在驾驶操作时,可以穿长裙。
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应紧急制动,迅速停车。
教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是( )。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
行经学校附近时,即使没有学生穿行,也必须降低车速行驶。
每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。
对车辆后视镜进行安全检视时,应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。
在一般下坡道上临时停车时( )。
课前提问有助于巩固训练成绩。
踩踏、松抬加速踏板应做到( )。
换档一般采用一脚离合器。( )
教练员依据_______教学。
驾驶汽车时,根据前车行驶速度.交通状况,跟车距离依次分为以下四个区间,即( )。
制动突然失灵,避让障碍物时,要掌握“先避人,后避物”原则。( )
教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意( )。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)( )