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A、学员有哪些进步

B、训练中存在哪些问题

C、应该使用哪种教学方法

D、还应加强哪些项目的练习

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。

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教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容:

教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。 驾驶技能分为心智技能和( )。 如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( ) 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( ) 驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( ) 获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的,可以从事( )培训业务。 驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。(如图)( ) 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定:机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里:(一)进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时;(二)掉头、转弯、下陡坡时;(三)遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹,能见度在50米以内时;(四)在冰雪、泥泞的道路上行驶时;(五)牵引发生故障的机动车时。 刚开始下雨时,雨水与路面的灰尘混合,此时轮胎与路面的附着系数变大,车辆的制动效能变好。 驾驶机动车上道路行驶,应当( )。 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循( )的教学原则。 学员临考前引导他们想好( )考试动作即可。 驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。 当行人出现交通违法行为时,机动车可以不给行人让行。( ) 车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应提示学员( )。 根据发动机和驱动轮的位置,传动系在小型客车上的布置形式分为( )。 多媒体教学不仅是教学手段的创新,同时可以保证预约培训的实施。 教练员在运用演示教学法教学时,应( )以保证教学质量。 行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员( )。 预见性驾驶的方法是( )。 驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。(如图)( ) 在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。(如图)( ) 道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的,应当到原发证机关办理证件补发手续。 长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。 汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。 媒体教学手段只适用理论教学,不适用驾驶操作训练。 场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( ) 培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。 发动机着火时,要迅速关闭发动机,开启发动机罩进行灭火。( ) 课中设疑能激发学员学习的兴趣。 气缸压缩比是指( )。