A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容：
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
教育心理学主要研究（ ）。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
如图，在这个区域内可以临时停车。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )