A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容：
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
指错纠正法是（ ）。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。