A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容：
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
预见性驾驶的方法是（ ）。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
气缸压缩比是指（ ）。