A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容：
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）