A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容：
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
多媒体教学课件制作，应（ ）。
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。