A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容：
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
曲线行驶弯道路通常有( )。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。