A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容：
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
在一般下坡道上临时停车时（ ）。
课前提问有助于巩固训练成绩。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
换档一般采用一脚离合器。( )
教练员依据_______教学。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）