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A、学员有哪些进步

B、训练中存在哪些问题

C、应该使用哪种教学方法

D、还应加强哪些项目的练习

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。

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教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容:

在高速公路上遇分流交通管制时,可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。( ) 在预见性停车时运用方向应做到( )转动方向盘的方法。 汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时,均会增加燃油的消耗。 如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( ) 汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( ) 示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( ) 在这种情况下怎样会车最安全?(如图)( ) 在驾驶中避开松软路面,选择坚硬路面是为了减小汽车的( )。 驾驶疲劳直接影响行车安全,因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。 编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。 教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( ) 在教学过程中,教练员应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教。 排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎,乙车选用了胎宽更大的轮胎,那么( )车耗油大。 发生交通事故后当事人逃逸的,由逃逸的当事人承担( )。 汽车制动出现跑偏现象时,应该检查两侧车轮的制动间隙是否( )。 《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。 在环形路口内行驶时,如果有机动车强行驶入怎么办?( ) 山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。 在教学过程中,教练员按照规范的教学模式教学,是规范化教学的一个重要组成部分。 驾驶汽车时,根据前车行驶速度.交通状况,跟车距离依次分为以下四个区间,即( )。 对教练员教学过程的严格要求,主要体现在( )。 燃料系有故障,致使功率下降、( )。 驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( ) 影响轮胎与路面附着能力的因素有( )。 在驾驶训练中,遇前方道路正在施工时,教练员应指导学员 ,保证教学安全。 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( ) 图所示,当车辆驶入一条照明条件较差的街道时,教练员应提示学员( )。 教练员在对学员进行驾驶训练时,应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。 机动车在高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,可沿路肩倒车退回出口处。( ) 机动车在没有限速标志、标线,且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时,最高行驶速度不得超过( )。 如果轮胎出现裂口,应当放气降压后才能继续行驶。( )