A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容：
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）