A、学员有哪些进步
B、训练中存在哪些问题
C、应该使用哪种教学方法
D、还应加强哪些项目的练习
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计学员有哪些进步、训练中存在哪些问题、应该使用哪种教学方法、还应加强哪些项目的练习等问题供教学时参考。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 相关内容：
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )
教练员的教学教案由（ ）编写。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
如图，（ ）表示有通行优先权。
驱动防滑控制装置ASR）主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。