A、如何导入新的教学内容
B、选择哪些教学手段辅助教学
C、采用什么教学方法
D、如何分配各知识点的教学时间
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( ) 相关内容：
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
升档可越级而减档不能越级。
学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )