A、如何导入新的教学内容
B、选择哪些教学手段辅助教学
C、采用什么教学方法
D、如何分配各知识点的教学时间
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( ) 相关内容：
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
减档加空油的大小是与车速无关。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，最左侧车道的最低车速为（ ）。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板上。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。