A、项目和内容
B、目标
C、重点.难点
D、手段和方式
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员编写教案时，应确定本节课的教学项目和内容、目标、重点、难点、手段和方式。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( ) 相关内容：
教练员编写教案以（ ）为依据。
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
换档一般采用一脚离合器。( )
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序