A、是否有助于实现培训目标
B、教学大纲
C、教学项目
D、学员是否有学习兴趣
正确答案：AB
分析：教学内容：教练员通过教学大纲、教材、等资料的研究分析，所确定的教学知识信息的总和及其重点、难点。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( ) 相关内容：
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
根据学员的差异应当因人施教。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。