编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( ) 相关内容:
在事故现场抢救伤员时,对于肢体开放性骨折的伤员,应先将骨折部位回纳复位,再进行止血.包扎和固定。
教练员组织学员进行驾驶训练时,应指导学员在动作准确的前提下,力求动作的熟练。
在高速公路上正常行驶时,如果错过了出口,在确认后方无来车的情况下,驾驶员可以倒车至出口处,然后驶离高速公路。
浓雾天气严重影响驾驶员视线,易导致汽车追尾事故。
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。
中型货车教练车车长不小于___。( )
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路( )通行。
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。
行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应马上( )。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( )
根据发动机和驱动轮的位置,传动系在大客车上的布置形式分为( )。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。
下列选项中,( )属于行车中的节能驾驶操作。
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对?(如图)( )
训练中判断半联动的方法有( )。
教练员在运用演示教学法教学时,应( )以保证教学质量。
夜间行车,要尽量避免超车,确需超车时,可变换远近光灯向前车示意。( )
行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备
对发动机进行安全检视时,应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员( )。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
在训练通过交叉路口时,教练员应注意提示( )的学员避免争抢信号,强行通过。
教练员编写教案的依据是( )。
教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员( )。
超车的规范操作包括___。( )
轮胎侧面磨损严重是由于_______造成的。