A、提前根据教学主题准备场景
B、设计教学场景的变换顺序
C、针对教学场景设计提问
D、明确各教学场景所说明的具体问题
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该提前根据教学主题准备场景、设计教学场景的变换顺序、针对教学场景设计提问、明确各教学场景所说明的具体问题。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 相关内容：
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
行驶在高速公路上遇大雾视线受阻时，要立即紧急制动停车。（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全？
机动车在这种情况下可以超车。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
女性学员普遍的优点是（ ）。
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。