教练员做第一次动作示范应在_______。 相关内容：
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
教练员在做动作示范时应（ ）。
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。