A、教学互动性强
B、教学内容丰富
C、操作简便
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有教学互动性强的特点。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( ) 相关内容：
超车的规范操作包括___。( )
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )
预见性驾驶的方法是（ ）。
汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
曲线行驶弯道路通常有( )。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
根据学员的差异应当因人施教。
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。