A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 相关内容：
停车一般应采用预见性制动。
教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
教练员编写教案以（ ）为依据。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。