驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )

驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ） 在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。 教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。 教练员在做动作示范时应（ ）。 驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ） 机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。 汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( ) 训练中正确观察各仪表是指( )。 行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。 教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。 行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。 根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。 学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。 汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( ) 标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( ) 夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。 在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。 车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。 车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( ) 驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ） 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ） 停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。 柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。 多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( ) 驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。 媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。 发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。