机动车的登记可分为注册登记、（ ）。 相关内容：
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
()的人最适合学习汽车驾驶。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。