机动车的登记可分为注册登记、（ ）。 相关内容：
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
汽车噪声主要来自___。( )
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
直线行驶的规范操作包括___。( )
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。