机动车的登记可分为注册登记、（ ）。 相关内容：
道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。