机动车的登记可分为注册登记、（ ）。 相关内容：
对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
训练中正确观察各仪表是指( )。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
一辆载有液氯的槽罐车(核载15吨,实载29.44吨),因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。