机动车的登记可分为注册登记、( )。 相关内容:
为了避免齿轮自动脱档和挂档,在变速器操纵机构中设置了( )装置。
一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员( )。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起,超过10年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
在事故现场抢救伤员时,对于肢体开放性骨折的伤员,应先将骨折部位回纳复位,再进行止血.包扎和固定。
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。(如图)( )
出现制动失效后,要首先控制方向,再设法控制车速。( )
学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
通过车辆安全检视,能够( )。
动作的( )是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
如图,( )标志表示应当让他车先行。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性,且会降低汽车的燃油消耗。
离合器的功用是( )。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
汽车制动停车距离的影响因素包括( )。
车辆行驶至交叉路口,准备左转弯时,教练员应提示学员( )
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。(如图)( )
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么?(如图)( )
图中( )表示减速或停车让行。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险,教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为( )。
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。