机动车的登记可分为注册登记、（ ）。 相关内容：
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
通过车辆安全检视，能够（ ）。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
离合器的功用是（ ）。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
图中（ ）表示减速或停车让行。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。