机动车的登记可分为注册登记、（ ）。 相关内容：
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。