机动车的登记可分为注册登记、（ ）。 相关内容：
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
教员向学员传授技术和知识通常用( )
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）