机动车的登记可分为注册登记、( )。 相关内容:
图中标志为人行横道标志。(黄底、黑边、黑图案)
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人( )。
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( )
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
机动车准备右转弯,遇右前侧的骑自行车人抢行时,教练员应提示学员减速,让自行车先行。
驾驶心智技能主要靠( )形成。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳,应及时休息,避免发生道路交通事故。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )
汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。
驱动防滑控制装置ASR)的基本功能是( )。
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起,按照( )期限进行安全技术检验。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
对制动系进行安全检视时,应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
如图,在这个区域内不允许长时间停放机动车。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
行经学校附近时,即使没有学生穿行,也必须降低车速行驶。
一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
在驾驶训练中,( ) 学员使用空挡滑行。
清洁发动机空气滤清器时,可以用湿布擦拭滤芯。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。
保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养,要让学员从一开始就树立( )的理念。
使用液压制动的汽车,制动性能变坏的重要原因有 。
在社区道路行车,遇到前方行人占道行走时如图所示,教练员应提示学员( )。
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有( )。
学员通过路口能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。
外界温度低时,发动机的启动阻力增加,燃油消耗也相应增加。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( )
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、( )、在运动中实施教学。