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A、变更登记

B、转移登记

C、抵押登记

D、注销登记

正确答案:ABCD

分析:动车的登记可分为注册登记、变更登记、转移登记、抵押登记、注销登记。

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机动车的登记可分为注册登记、( )。 相关内容:

学员驾驶车辆时是属于_______教学法。 教案的内容是对教材重点的重复或缩写。 对驾驶室内部进行安全检视时,应确认安全带完好、可靠、有效。 学员在教练员随车指导下,可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。 教练车除技术状况应满足相关规定要求外,还须配备( )。 发生交通事故并造成人员受伤时,应( )。 驱动防滑控制装置ASR)主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。 发动机冷启动与热启动相比,汽车的污染物排放量( )。 行车中,车辆遇无人看守的铁道交叉路口时,教练员应提示学员( )。 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。 复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( ) 驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( ) 汽车行驶速度越快,制动距离越长。 在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( ) 坡道起步时( )是车辆后溜的主要原因。 对车辆后视镜进行安全检视时,应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。 为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( ) 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在驾驶员位置)且撞击力较大时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。 教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( ) 驾驶动作的反应时间符合( )等规律。 在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现( ),便与学员观摩、模仿。 行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办?( ) 刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( ) 下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( ) 如图所示,交通警察左臂向左下方平伸,掌心向下,左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。 驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。(如图)( ) 一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( ) 汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越小,燃油消耗也越小。 制动时与制动力有关的主要因素是汽车( )。 培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是( )。 在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( ) 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。