学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( ) 相关内容：
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
停车一般应采用预见性制动。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
唐某驾驶一辆大客车，乘载74人（核载30人），以每小时38公里的速度，行至一连续下陡坡转弯路段时，机动车翻入路侧溪水内，造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么？（ ）
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。