学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( ) 相关内容：
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
下达指令法是_______。
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
教练员编写教案的依据是（ ）。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
换档一般采用一脚离合器。( )
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。