学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( ) 相关内容:
发动机发出的动力是通过(( ))驱动汽车行驶。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
预见性驾驶的方法是( )。
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。
在中央有隔离带的道路上行驶,遇行人试图横穿道路时如图所示,教练员应及时提示学员( )。
汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越小,燃油消耗也越小。
教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。
学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。
在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从( ) 方面加强训练。
道路驾驶训练的路线和时间由( )。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
教练车技术状况应符合( )车以上的技术条件。
教练员在运用演示教学法教学时,应( )以保证教学质量。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具,使学员按照要求进行学习方法的统称。
在驾驶训练中,教练员要培养学员的( )。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( )
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光?(如图)( )
机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。
教练员在对学员进行驾驶训练时,应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。
机动车在高速公路上行驶,不应有的行为是()。
在混合交通的街道上行车,遇到年轻人准备横穿道路时如图所示,教练员应提示学员( )。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( )
在高速公路上行驶,突然遇到大雾天气,驾驶员应该( )。
汽车( )会降低制动性能,造成安全隐患。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用( ) 。