学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( ) 相关内容：
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
衡量汽车动力性的指标有（）。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
教练员编写教案的依据是（ ）。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
( )的车更省油.更环保,也更经济。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
靠边停车的规范操作包括（ ）。
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
放任式教学其结果是（ ）。
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。