学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )

高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ） 消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。 行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ） 教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。 减档加空油的大小是与车速无关。 教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。 转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。 浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是（ ）。 教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。 在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。 道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。 车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。 编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( ) 获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ） 驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ） 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( ) 驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( ) 电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( ) 不应该在发动机（ ）检查机油情况。 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？ 互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( ) 如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。 学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。 1388、协助操作法是_______。 教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。 训练中判断半联动的方法有（ ）。 教育心理学主要研究（ ）。 驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ） 驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）