学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )

行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。 每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。 对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。 训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( ) 驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。 如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。 汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。 在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( ) 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。 互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( ) 松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。 夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。 汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。 一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。 评价汽车动力性的指标主要有( )等。 员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。 在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ） 下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ） 停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( ) 生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。 排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。 驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。 机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ） 教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( ) 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ） 在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( ) 遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。 性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。 驶机动车在这种情况下不能超车。 在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。