学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( ) 相关内容：
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
定点停车应做到( )。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
心智技能（ ）。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
如图，在这个区域内可以临时停车。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
在这种条件的道路上怎样安全行驶？
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。