学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( ) 相关内容：
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。