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A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:多媒体课件教学是以计算机、多媒体等技术为基础,以学员为中心的计算机辅助教学工具。

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多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( ) 相关内容:

学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( ) 普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( ) 汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( ) 在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全? 图中标志为( )标志。(白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠) 掌握停车的制动力度,应该是( )操作方法。 在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( ) 教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和( )。 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。 在这种情况下驾驶人需要注意什么? 依据道路交通安全违法行为的严重程度,一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。 如图所示,车道信号灯表示( )。(所有红色箭头灯都点亮) 驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶?( ) 示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( ) 教练车技术状况应符合( )车以上的技术条件。 汽车( )会降低制动性能,造成安全隐患。 如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。 驾驶机动车怎样安全通过铁路道口?(如图)( ) 雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。 车超载将会引起车辆有关构件的变形,导致的失灵。 课前提问有助于巩固训练成绩。 通过没有交通信号的交叉路口时,应当减速慢行,让行人和优先通行的车辆通行。 行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。 省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。 学员在道路上进行驾驶训练,应由( )并座指导。 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全? 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( ) 与安全行车有关的不良情绪通常表现为( )。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。 在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。 如果停车时间超过3分钟,最好挂在“P”挡上,既省油又环保。