教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( ) 相关内容：
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
换档时（ ），会造成齿轮发响。
升档可越级而减档不能越级。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )