A、35km时速应由五档减到四档
B、25km时速应由五档减到四档
C、15km时速应减为三档
D、5km时速应减为二档
正确答案：BCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例，空载在平路行驶时：25km时速应由五档减到四档；15km时速应减为三档；5km时速应减为二档。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。 相关内容：
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
图中（ ）表示减速或停车让行。
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
放任式教学其结果是（ ）。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
教练员的义务包括（ ）。
驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( )
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )