每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( ) 相关内容：
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
教练员依据_______教学。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
操作动作规范化包括（ ）。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
发动机温度过低会导致（ ）。
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
起步开近光灯，牢记，先近后远！
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。