教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。 相关内容：
道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
如图，在这个区域内可以临时停车。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
心智技能（ ）。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
定点停车应做到( )。
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
发动机按使用燃料分,可分为_______。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。