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A、交叉路口

B、工厂门口

C、广场

D、道路较宽,交通流量较小的地方

正确答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车掉头应选择道路较宽,交通流量较小的地方。

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汽车掉头应选择( )。 相关内容:

机动车在路边起步后,应随时注意机动车两侧道路情况,向左缓慢转向,逐渐驶入正常行驶道路。( ) 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( ) 由驾驶员负责完成的车辆维护作业是( )。 天气炎热,驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。( ) 行车过程中,集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。 驾驶机动车变更车道时,属于交通陋习的是什么行为?( ) 机动车信号灯红灯亮时,即使右侧没有行人或其他障碍物,也禁止右转弯的车辆通行。 认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。 转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。 编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( ) 影响轮胎与路面附着能力的因素有( )。 一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( ) 如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( ) 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的,会受到( ) 处罚。 教练员在编写教案时,主要通过( )来确定教学内容。 机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括( )。 本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。 对制动系进行安全检视时,应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。 柴油发动机产生的有害排放物主要包括( )。 在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。 有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( ) 运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员( ) ,得出结论,并进行总结。 以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( ) 驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于( )。 场地式样驾驶过程中,车身部分可以出线,车轮不准压线。 教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( ) 山区驾驶汽车下长陡坡时,应( )。 掌握停车的制动力度,应该是( )操作方法。 临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 起步开近光灯,牢记,先近后远! 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。 结束驾驶训练后,教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。