车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。 相关内容：
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要减速时，教练员应提示学员（ ）。
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。