车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。 相关内容：
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
做到平稳起步关键是（ ）。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。