车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。 相关内容：
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
评价汽车制动效能的指标有( )
教练员可以接受学员自愿提供的财物。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
夜间在城市照明条件较好的道路上行车时，教练员应提示学员开启（ ）。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
升档可越级而减档不能越级。
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。