车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。 相关内容：
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
教育心理学主要研究（ ）。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
在驾驶训练中，车辆准备起步时，教练员应提示学员先 ，避免发生刮擦事故。
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
教练员的教学教案由（ ）编写。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。