车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。 相关内容：
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
低档小油门行驶()。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
心智技能（ ）。
汽车使用过程中，能够减少对空气污染的措施包括（ ）。
预先提示法是（ ）。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
衡量汽车动力性的指标有（）。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
下列选项中,___应当按照规定填写行车日志。( )
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )