车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。 相关内容：
训练后讲评要包括安全训练内容。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯？( )
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
衡量汽车动力性的指标有（）。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
机动车行经（ ）路段时，不得超车。