车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。 相关内容：
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
文明教学与教学效果和质量无关。
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
行车制动方法一般分为（ ）。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）