驾驶操作教练员的语言要求要( )。 相关内容：
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
教练员编写教案以（ ）为依据。
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )