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A、熟练程度

B、形成规律

C、学习进度

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:示范教学法按照操作技能的形成规律,遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。

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示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( ) 相关内容:

轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是( )。 如图所示,在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时,教练员应提示学员( )。 在高速公路上发生交通事故时,应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。 临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。 教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( ) 教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( ) 教练员可以接受学员自愿提供的财物。 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:前方是凹凸不平路面。;学员:教练,怎么办?;教练员:减速减挡!;学员:......松加速踏板,踩离合踏板,加档。;教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!;根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是( )。 对驾驶室内部进行安全检视时,应确认安全带完好、可靠、有效。 学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( ) 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( ) 驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯?( ) 在编写教案时,确定教学方法主要考虑( )。 如图所示,此路口转弯极易发生的危险有( )。 如图,在这个区域内不允许长时间停放机动车。 驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( ) C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( ) 白天通过隧道时,教练员应提示学员开启( )。 机动车的登记可分为注册登记、( )。 交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。 汽油发动机冷启动时,影响燃油消耗的主要原因是( )。 驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、( )、在运动中实施教学。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。 向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。 行车中,加减挡应逐级进行,在任何情况下都不允许越级加减挡。 机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。 山区道路弯道较多,视线受阻,驾驶员应适当降低车速。 驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。 遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时,应予以拒绝,让其耐心等待救护车。( )