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A、演示教学法

B、自学辅导教学法

C、讨论教学法

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:下列选项中,演示教学法是以直观感知为主的教学方法。

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下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( ) 相关内容:

驾驶机动车遇到这种情况时,要快速向左绕过。(如图)( ) 申请机动车驾驶培训理论教练员的,应具有( )以上安全驾驶经历。 学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。 在公路上运载超限且不可解体的物品,应当依照公路法的规定执行。 国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( ) 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( ) 教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容( ) 。 在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( ) 一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法( )。 设计最高时速低于( )的机动车,不得进入高速公路。 对发动机进行安全检视时,应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。 驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。(如图)( ) 对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。 教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜( )播放。 长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。 教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( ) 道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。 教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( ) 如图所示,交通警察右臂向前方平伸,掌心向下,并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。 根据发动机和驱动轮的位置,传动系在大客车上的布置形式分为( )。 教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要培养学员良好的心理素质,即( )的能力。 起步前教练员应让学员检查___。( ) 普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括( )。 学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车。 行车中与畜力车会车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。 分配练习每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔。 行车中,加减挡应逐级进行,在任何情况下都不允许越级加减挡。 学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。 转向与车速的关系是车速愈快,转动方向盘应愈快。 汽车使用过程中,有效预防发生转向失控的措施是( )。 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。