讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( ) 相关内容：
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
一辆载有液氯的槽罐车核载15吨，实载29.44吨，因左前胎爆裂，撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧，与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞，驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场，造成28人死亡，槽罐车液氯大面积泄漏，导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。
下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
中型货车教练车车长不小于___。( )
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )