驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容：
驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板上。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
汽车噪声主要来自___。( )
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
离合器的作用是（ ）。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
文明教学与教学效果和质量无关。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。