驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容:
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示,教练员应提示学员( )。
在事故现场抢救伤员时,对脊柱或骨盆骨折的伤员,不宜采取( )方法搬移。
在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员( )。
驶机动车在这种情况下不能超车。
对于在用汽车,我国实行排放水平定期检测制度,达不到排放标准要求的,( )上路行驶。
教练员除按教学大纲培训外,还要做好培训和考试的衔接,开始训练时就按考试标准要求学员。
在选择行车速度时,驾驶员应指导学员考虑( )等因素。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时,两次用力吹气之间应间隔( )。
机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的,必须由机动车一方承担责任。
教练员只须具备高超的驾驶技能,就能培养出合格的驾驶员。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。
在教学过程中,教练员应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教。
直线行驶运用转向盘的要领准则是( )。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。
如图,( )表示有通行优先权。
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
县级以上地方人民政府( )负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。
在驾驶训练中,( ) 学员使用空挡滑行。
车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员( )。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( )
山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,而且要具有( )。
在紧急情况下,驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。(如图)( )
国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。
车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。(如图)( )
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。