驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容：
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
机动车在这种情况下可以超车。
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。