驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容：
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
通过车辆安全检视，能够（ ）。
对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
()的人最适合学习汽车驾驶。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
汽车超载行驶容易导致（ ）。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮（ ）。