驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容：
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
教练员编写教案以（ ）为依据。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
超车的规范操作包括___。( )
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
离合器的功用是（ ）。
雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成（ ）。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
雨天行车，遇前方急行的行人或自行车时，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
汽车噪声主要来自___。( )
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。