驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容:
动作的( )是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员( )。
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
预见性驾驶的方法是( )。
行车中突遇对向机动车强行超车,占据自己车道时,可不予避让,迫使对方让路。( )
驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( )
起步开近光灯,牢记,先近后远!
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。(如图)( )
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。
如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。
驾驶装备安全气囊的汽车,驾驶员可不系安全带。
如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向左,并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道,减速慢行。
教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容( ) 。
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全?
车辆二级维护除一级维护作业外,以( )为主。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( )
1388、协助操作法是_______。
驾驶机动车在这种情况下怎样做?(如图)( )
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
在培训教学日志中,教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
道路驾驶训练的路线和时间由( )。
在基础驾驶训练中,每进行一个新的训练内容,教练员应要求学员在操作前( )。
依据道路交通安全违法行为的严重程度,一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
驾驶员( ),能够提高行车的安全性。
在中央有隔离带的道路上行驶,遇行人试图横穿道路时如图所示,教练员应及时提示学员( )。
夜间行车时,驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。