驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容：
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
教练员讲解动作要领应在（ ）。