驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容：
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
《教练员证》的有效期为（ ）。
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
发动机按使用燃料分,可分为_______。
夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( )
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。