驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容:
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口?(如图)( )
转向与车速的关系是车速愈快,转动方向盘应愈快。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,要怎样做?( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。
在“8”字场地训练中,应( )。
划线公路掉头的宽度为( )。
行车中,变速器的挡位越高,发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有( )。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括( )。
女性学员普遍的优点是( )。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。(如下图)
何某驾驶一辆乘载53人的大客车(核载47人),行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处,被一辆重型半挂牵引车追尾,导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧,造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么?( )
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
操作动作规范化包括( )。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
在紧急情况下,驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
车辆在夜间发生故障时,驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯,还应该同时开启示廓灯和后位灯。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。
车辆日常维护作业的主要内容是( )。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?
前轮突然爆胎时,汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( )
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时,教练员应提示学员使用( )。
一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员( )。