驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容：
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）
超车的规范操作包括___。( )
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
起步前教练员应让学员检查___。( )
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。