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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。

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驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容:

遇道路上发生交通事故时,应尽快绕道或掉头躲避,千万不要去帮助运送伤员。( ) 雨天路面湿滑甚至有积水,车速过快容易造成( )。 在中央有隔离带的道路上行驶,遇行人试图横穿道路时如图所示,教练员应及时提示学员( )。 教练员应具备的基本素质包括( )。 据学员掌握技能情况,在训练中还要进行动作示范。 驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。( ) 在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( ) 对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。 学员在道路上学习机动车驾驶技能时,应当( )。 学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( ) 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( ) 学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( ) 机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前( )内申请换证,并提交有关身体条件的证明。 驱动防滑控制装置ASR)的基本功能是( )。 汽车制动出现跑偏现象时,应该检查两侧车轮的制动间隙是否( )。 道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。 如图,在这个区域内可以临时停车。 车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( ) 教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。 ( )的车更省油.更环保,也更经济。 驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( ) 驾驶机动车驶入高速公路匝道后,以下哪种说法是正确的?( ) 上坡起步应掌握好两种技能:一是学会掌握“半联动”,二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。 在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。 驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。( ) 汽车使用过程中,有效预防发生转向失控的措施是( )。 必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。 在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现( ),便与学员观摩、模仿。 教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜( )播放。 教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。 教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( ) 教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )