驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容：
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
根据学员的差异应当因人施教。
做到平稳起步关键是（ ）。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
超车的规范操作包括___。( )
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。