驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )

机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ） 行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。 汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。 驾驶培训的目的是（ ）。 夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。 在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。 驾驶技能分为心智技能和（ ）。 如图所示，以下哪种停车行为是正确的? ( ) 行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( ) 编写教案时,教练员应注意___。( ) 在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ） 机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。 在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。 依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。 驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( ) 制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。 教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( ) 在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。 机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。 带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。 严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。 对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。 夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。 申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。 驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ） 驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ） 教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。