运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( ) 相关内容：
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
训练中正确观察各仪表是指( )。
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
汽车掉头应选择( )。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
编写教案时,教练员应注意___。( )
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )