教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( ) 相关内容：
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
划线公路掉头的宽度为( )。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。